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여섯 모자 방법

진단

결정을 내리고 탈출구를 찾아야하지만 해결되지는 않습니다. 아이디어의 장단점을 평가 해야하는 경우 6 모자 방법으로 제안합니다. 그것은 Edward de Bono에 의해 발명되었습니다. 이 방법은 상황을 다른 각도에서보고 신중하게 결정적으로 중요한 결정을 내릴 수있는 기회를 제공합니다.

파란 모자-관리

따라서 잎과 펜을 가져 가십시오. 살지 못하는 문제를 선택하면 알아낼 수 없습니다. 그것은 무엇이든 될 수 있습니다 : 체중 감량 / 체중 감량; 결혼 여부; 퇴근 여부; 여분의 빵이 있습니까? 그래도 새로운 아이디어가 나왔을 지 모르지만 구현하기를 두려워하거나 무언가를 막을 수 있습니다.

이 운동의 목표를 스스로 결정하십시오. 새로운 길을 보라. 측면에서 상황을 보아라. 장단점을 측정하십시오. 새로운 아이디어의 합리성 평가 등 받아 적어.

파란 모자를 치우지 마십시오. 편리합니다..

예 : 목표-덩어리가 있는지 이해하고 싶습니다.

흰 모자-정보

화려한 흰 모자에 앉아 있다고 상상해보십시오. 흰 모자는 모든 사실, 문제에 관한 모든 정보를 생각하고 기억하려는 욕구를 자극합니다. 건식 로직. 정보가 충분하지 않다는 것을 이해하면 어디서 구할 수 있는지 생각해보십시오. 문제에 대해 알고있는 모든 것을 기록하십시오.

예 : 맛있는 베이커리 제품. 오늘 만들었습니다. 안정적인 식사는 초과 kg으로 이어집니다. 나도 어제 먹었다. 다이어트에 600 Kcal을 더하십시오. 그러나 즐거움을 가져다.

대단한 흰 모자가 우리를 도왔어요..

빨간 모자-감정과 직감

이제 빨간 모자를 가져 가라. 그리고 우리 머리에는 "직관"쇼가 켜집니다.

자신의 말을 들어라. 기분이 어떻습니까? 이 문제에 대한 당신의 느낌은 어떻습니까? 결과는 무엇입니까? 자신의 감정에 대한 이유를 찾지 말고 논리를 끄고 느끼십시오. 기분을 적어 라.

원합니다 원합니다 이 맛있어요. 제거와 죄의식이있을 것입니다.

와우, 빨간 모자로 감정을 만날 수있었습니다. 우리는 그것을 쏴, 그녀는 그녀의 작업을 완료.

노란 모자-낙관론

다음 줄은 노란 모자입니다. 이 모자는 낙관을 유발합니다. 이 상황에서 얻을 수있는 장점, 장점에 대해 생각해보십시오. 결정을 내릴 수 없다면 각 옵션의 전문가를 작성하십시오. 예를 들어, 퇴근 여부를 모릅니다. 상황의 전문가를 쓰십시오. 퇴근하면 찬성합니다. 당신이 있으면 프로.

또한 상황-올바른 결정을 내릴 것으로 생각합니다. 또한, 내가 먹는다면-즐거움, 즐거움, 만족. 또한, 내가 먹지 않으면 죄책감이 없으며, 인물은 고통받지 않습니다..

그리고 우리는 계속합니다. 우리는 노란 모자를 벗고 분홍색 안경을 씁니다. 다음 줄 :

검은 모자-비관론

"슬랩"-중요한 것을 놓치다.

검은 모자를 쓰고 상황의 마이너스와 각 옵션의 마이너스를 기록하십시오. 모든 위험과 부정적인 결과를 나열하십시오. 모자는 우리가 조심할 수 있도록 해주지 만 잊지 말아야합니다. 오랫동안 비판을 유지할 수 없습니다.

상황의 적은-내가 말도 안되는 생각. 그리고 아프리카에서는 아이들이 굶주리고 있습니다. 마이너스, 내가 그것을 먹으면 그 인물은 고통을 겪고 기쁨을 잃고 장기 만족을 얻지 못합니다. 덜 먹으면 롤빵이 없으면 슬프지만 아무 일도 일어나지 않습니다.

따라서 우리는 여섯 번째 모자로 넘어갑니다.

녹색 모자-창의성

당신은 당신에게 녹색 모자를 가지고 있습니다. 즉, 창의력은 당신에게 완전히 깨어 있습니다. 당신의 상황에서 새로운 방법을 생각해 내고 아이디어로 환상을 만드십시오. 그것들을 가장 실현 불가능하고 현실적이지 않게하십시오. 대안을 창의적으로 살펴보십시오. 를 적어. 더 나은 아직, 그림 그리기, 현혹, 이미지와 함께.

주말과 같이 일주일에 한 번 빵을 먹을 수 있습니다. 휴일이 될 것입니다! 당신은 이것을 준비하고 아름다운 드레스를 입을 수 있습니다.

창의력을 발휘 했습니까? 그러나 이것이 전부는 아닙니다. 첫 번째 파란색 모자로 돌아 갑시다.

파란 모자-관리

당신이 쓴 모든 것을 다시 읽으십시오. 운동을 시작할 때 파란 모자로 목표를 세울 수있었습니다. 이제 그녀의 도움으로 요약하겠습니다. 목표를 달성 할 수 있었습니까? 무엇을 새로 배웠습니까? 어떤 결론을 내 렸으며 어떤 결정을 내렸습니까??

나는 대량을 먹지 않고 주말을 기다리는 동안 아름다운 드레스를 찾아 옷장을 깰.

이 방법을 어떻게 좋아합니까? 도움이 되셨습니까? 의견 쓰기.

Edward de Bono-영국의 심리학자이자 작가, 창의적 사고 분야의 전문가

"Edward de Bono"를 생각하는 6 가지 모자의 마스터 클래스 "방법"
재료

2019 년 올해의 교사 공모전에서 6 가지 모자 사고법 발표

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시사:

2019 년 올해의 교사

푹스 올가 니콜라에 브나

러시아어와 문학 교사

MKOU 메이 스쿨

마스터 클래스 "6 개의 사고 모자"

(에드워드 데 보노의 방법에 따라)

의심은 검색을 낳는다.

검색은 욕망을 만듭니다.

욕망 품종 행동.

액션 품종 희망.

희망은 자신감을 낳습니다.

자신감 번식 결과.

집에서 저녁 식사를하고, 잃어버린 물건을 찾고, 가정과 대화하고, 설거지를하고, 전화 통화를하는 동안 청소하는 것을 동시에 본 적이 있습니까??

직장에서 휴대 전화로 전화를 받거나, 이메일을 찢거나, 동료의 질문에 대답하고, 일정을 확인하는 것을 동시에 본 적이 있습니까??

우리는 종종 비슷한 생각을합니다. 논리를 따르려고 할 때 정보를 명심하십시오. 우리는 건설적인 자세를 유지하면서 감정을 자유롭게 고양합니다. 동시에 우리는 새로운 아이디어를 낳고 창의력을 자유롭게 발휘합니다. 결과적으로 동시에 많은 일들이 일어나고 있습니다..

컬러 인쇄에서 기본 색상은 용지에 개별적으로 적용됩니다. 그러나 결국 그들은 모두 컬러 인쇄를 혼합하여 생산합니다. 프로젝션 TV의 경우 화면에 3 가지 색상이 혼합되어 화려한 그림을 만듭니다.

오늘 저는 80 년대에 여러분의 관심을 끌었습니다. XX 세기 영국인 에드워드 데 보노 (Edward de Bono)는 6 개의 모자 방법을 사용하여 평행 사고의 아이디어를 기반으로합니다. 병렬 사고는 서로 다른 관점과 접근법이 충돌하지 않고 공존하는 건설적인 사고입니다..

6 가지 생각의 모자 방법은 모든 과목 영역의 수업의 모든 단계에서 쉽게 사용할 수 있습니다. 이 방법으로 수업을 화려하고 재미있게 만들 수 있습니다. 유색 모자는 배우기 쉽고 적용하기 쉬운 눈에 띄는 은유입니다..

왜 모자? 모자는 착탈하기 쉽습니다. 다른 화장실 품목을 너무 쉽고 빠르게 입거나 뺄 수 없습니다..

또한 모자는 역할을 나타냅니다. 군인들은 특수 헬멧을 착용합니다. 경찰관은 모자를 쓰고 판사는 특별한 모자를 쓴다. 그래서 생각의 모자를 쓰고, 우리는이 모자가 나타내는 역할을 맡고 주어진 방향으로 생각하는 법을 배웁니다. 이것은 보편적 인 방법이며 모든 과목 교사가 적용 할 수 있습니다. 6 모자 방식에서 사고는 6 가지 모드로 나뉘며, 각각 고유 한 색의 모자로 표현됩니다..

하얀 모자. 정보. 질문. 수치. 공평성.

빨간 모자. 감정 직감, 감정 및 예감. 감정을 정당화 할 필요는 없습니다.


노란 모자. 긍정적 인 판단. 혜택. 낙관적 비전, 긍정적 인 정보 검색.


검은 모자. 부정적인 판단. 주의. 평가. 비판. 사실인가요? 여기서 무엇이 잘못 되었습니까? 캐치는 어디에 있습니까? 문제가 무엇입니까?

녹색 모자. 창조. 새로운 아이디어. 가능한 제안. 대체 출구.

파란 모자. 프로세스 구성 및 행동 조정. 우리는 무엇을 달성 했습니까? 다음에 할일?

수업에서 방법을 사용하는 목적 :

  • 그들의 입장을 공식화하고 올바르게 주장하는 능력의 발달.
  • 창의적으로 학생들의인지 활동 활성화.
  • 교육 활동에 학생들의 최대 참여 보장.
  • 수업에서 협력의 원리의 구현.

한 나라에서 오래된 증인이 살았습니다. 모든 사람들이 그의 모자가 주인에게 행복을 가져다 준다고 믿었 기 때문에 그는 항상 많은 명령을 받았습니다..

때가되었고, 미움은 사라졌다. 아들들은 아버지의 집에 와서 상속 재산을 나누었습니다. 집 전체를 조사한 후 형제들은 모자가 여섯 개 달린 상자 만 발견했습니다. 형제들은 이것이 매우 비싼 주문이라고 결정했으며, 구매자는 그를 위해 많은 돈을 줄 것입니다. 그들은 기다렸다가 고객을 기다렸지 만 아무도 오지 않았습니다. 그리고 그들은 이것이 아버지가 물려받은 상속이라고 결론을 내렸다..

형제들은 헤어졌다. 몇 년 후 그들은 아버지의 집에서 다시 만났다.

흰 모자를 선택한 첫 형제는 사실과 사건을 분석하기 위해 발생하는 모든 세부 사항을 보는 법을 배웠습니다..

빨간 모자를 쓴 두 번째 남동생은 감정적으로 예민 해졌고 누군가 그것을 좋아했습니다..

세 번째는 모든 것을 검은 색으로 보았습니다. 모든 것의 단점에주의를 기울였습니다. 그리고 많은 사람들이 그것을 좋아했습니다..

노란 모자를 든 형제는 모든 것만 잘 알고 밝은 색으로 모든 것을 보았고 많은 사람들을 도왔습니다..

녹색 모자의 다섯 번째 남동생이 만진 모든 것이 아이디어로 가득했습니다. 그는 갑자기 많은 재능을 발견했다..

파란 모자를 쓴 형제는 전체적으로 큰 그림을보고 배웠으며 무슨 일이 있었는지의 의미를 설명하고 어디로 가야하는지 말할 수있었습니다.

나는 형제들의 자리에 자신을 소개하고 모자 중 하나를 "시도"할 것을 제안합니다. 이 작품의 자료는 Alexander Isaevich Solzhenitsyn의“Elm Log”라는“Tiny”라는 산문으로 구성된 일련의시에서 나온 축소판이 될 것입니다..

우리는 나무를 보았고 느릅 나무 통나무를 가져다가 울었습니다. 작년에 줄기를 잘라 트랙터로 끌고 조각으로 깎아서 바지선과 몸통에 던져 쌓아 놓고 땅에 던져 버렸습니다. 로그는 포기하지 않았다! 그것은 미래의 느릅 나무 또는 조밀하게 시끄러운 가지 인 신선한 녹색 새싹을 놓아 버렸습니다..

우리는 이미 도마와 같이 염소에 통나무를 깔았지만 톱으로 목에 부딪히지 않았습니다. 결국, 그것은 또한 살고 싶어합니다! 결국, 이것이 우리보다 더 살고 싶어하는 방식입니다.!

  1. 흰 모자의 참가자는 분석가이며 텍스트에서 사실 만 찾습니다. 감정과 감정은없고 사실 만 있습니다. 흰 생각의 모자는 우리가 가진 모든 정보, 사실과 수치에주의를 집중시키는 모드입니다..

이 텍스트의 주제를 결정합니다. (텍스트는 무엇을 말합니까?)

작품의 장르를 정의하십시오. (산문, 수필, 우화, 비유의시).

텍스트의 스타일 (예술적, 대화 적, 공식적인 비즈니스) 및 연설 유형 (내레이션, 설명, 추론)을 정의하십시오..

  1. 노란 모자의 참가자는 낙관론자입니다. 그는 최선을 다할 것입니다. 언뜻보기에 좋은 것이 없다면,이 낙관적 측면을 정확하게 해결하고 숨겨진 긍정적 인 자원을 식별하는 것이 중요합니다.
  2. 검은 모자의 참가자는 비관론자이며, 가능한 위험과 위험에 대해 경고하려고 노력할 것입니다. 검은 모자는 노랑과 정반대입니다. 조금 비관적이다.

저자와 관련된 문제를 공식화 하시겠습니까? 이 문제들이 현대와 관련이 있습니까??

4. 빨간 모자의 참가자는 민감한 사람이며, 읽을 때의 감정을 설명 할 것입니다. 감정적 인 모자, 감정과 직관의 모자입니다. 슬픔, 기쁨, 관심, 자극, 분개, 침략, 놀라움, 두려움, 분개, 감탄 등 왜 이런 감정적 상태를 경험했는지 설명 할 필요가 없습니다..

5. 녹색 모자의 참가자는 창조적 인 사람입니다. 그는 고정 관념과 표준 사고에서 벗어나 창의적인 아이디어를 제공하려고 노력할 것입니다.

아마도 저자가 제안한 문제에 대한 해결책을 이미 알고있을 것입니다.?

6. 파란색 모자의 참가자는 코디네이터, 오케스트라 지휘자입니다. 이것은 철학적이고 일반적인 모자입니다. “파란색”으로 생각하는 사람들은 일반적인 결론을 도출하기 위해 일반화하려고합니다. 이 참가자가되고 마지막 단어를 예약합니다.

작업을 완료하는 데 5 분.

교사 : 그룹에 작업이있는 동안 나는 청중과 함께 일하고 싶습니다. 이 방법은 모든 과목과 수업에 적합하다고 위에서 말한 바 있습니다. 간단한 이야기 ​​(예를 들어, 괄호 안에 추가 할 것입니다) 동화“Kolobok”의 예에서, 우리는 6 가지 모자 생각 방법을 테스트 할 것입니다.

결론 (각 그룹의 동료가 연설합니다. 그룹당 1-2 분) :

주요한. 이제 비유의 끝을 들어라.

형제들은 삶에서 일어난 변화에 대해 토론하면서 이것이 아버지의 상속이라는 결론에 도달하여 결정을 내 렸습니다.

-형제들이하기로 결심했다고 생각하십니까?

형제들은 세상을 다른 관점에서 바라보기 위해 모자를 교환하기로 결정했습니다. 모자 변경은 드 보노 방법의 핵심 아이디어입니다. 모자 변경, 동료!

REFLEXIA 단계에서이 방법의 적용 :

화이트 : 제 생각에는 대부분의 성공은..... (사실, 정보).

레드 : 놀랐어요..... (감정, 직관).

블랙 : 나는 그렇게 생각합니다....... (비평, 평가).

노랑 : 저에게 발견은............... (논리적 긍정적, 낙관적).

녹색 : 앞으로 나는.............를 고려할 것입니다. (창의적이고 새로운 아이디어).

파랑 : 나는 칭찬 할 수있다... (일반화).

결론 : Six Hats of Thinking 방법을 사용하면 의사 결정 상황에서 벗어나 다른 상황을 파악할 수 있습니다. 좁은 생각을하는 사람들에게 특히 효과적입니다. 학교에서이 방법론을 적용하면 학생들에게이 지식 또는 그 지식의 양을 전수 할 수있을뿐만 아니라,이 지식을 습득하고, 새로운인지 문제를 해결하고, 비판적 사고를 개발하고, 비판적 사고를 개발하고, 자신을 존중하는 능력과, 자신의 관심사를 다른 사람들의 관심사와 연관시키는 능력을 갖도록 할 수 있습니다..

주제 : 방법론 개발, 프리젠 테이션 및 요약

Edward de Bono의 6 가지 사고 방식 모자.

이 생생한 프레젠테이션은 영어를 배우기 시작하는 모든 사람들에게 크리스마스 분위기와 가장 인기있는 크리스마스 노래를 직접 연주 할 수있는 기회를 제공합니다..

풍부하고 복잡한 역사를 가진 독일의 작지만 매우 유명한 도시를 통해 체외 여행 형태의 통합 수업 (독일어-음악-미술-드라마) 개발. 레바.

이 기술을 사용하면 교육 과정을 매우 효율적으로 구성 할 수 있습니다. 이 방법의 핵심은 모든 참가자가 색상으로 정의 된 단일 키로 작업을 수행한다는 것입니다.

방법의 목적 : 사람들에게 사고의 특성에 대한 더 나은 이해를 가르치고, 사고 방식을 통제하고 더 효과적으로 사용하기 위해 사고 방식을 작업과 더 정확하게 연관시키는 것.

어린이 창의력의 형성과 발전.

laquo; Six Thinking Hats는 아마도 Edward de Bono가 개발 한 가장 인기있는 사고 방법 중 하나 일 것입니다. 6 가지 모자 방법으로 구조화 및 제작 가능.

에드워드 드 보노-사고의 여섯 모자

Edward de Bono-Six Hats Thinking Summary

출판사 "Peter"는 창의성 메커니즘의 가장 유명한 연구원 중 한 명인 Edward de Bono의 책을 소개합니다. 저자는 어린이와 성인에게 효과적으로 생각하도록 가르치는 방법을 개발했습니다. 6 개의 모자는 6 가지 다른 사고 방식입니다. 빨간 모자는 정서적 사고를 의미하고, 검은 모자는 비판적이며, 노란 모자는 낙관적이며, 녹색 모자는 창의성, 파란 모자는 사고를 통제하고, 흰 모자는 사실과 인물입니다. De Bono는 모든 헤드 기어에 노력하고 다른 방식으로 생각하는 법을 배우라고 제안합니다. 저자는 지적 도전을 명예롭게 극복하기 위해 언제 모자를 써야하는지 독자에게 설명합니다..

생각의 여섯 모자-무료 정식 버전 (전체 텍스트)을 온라인으로 읽으십시오

여섯 모자 생각

긴 서문 없음 : 번역기의 짧은 서문

우리 사업이 모자를 쓰고 있다면,

우리 몸이 모자에 있다면,

생각이 모자에 있어도,

따라서 모자와 함께-요점!

앙투안 드 생 텍쥐페리 (Antoine de Saint-Exupery) : 어렸을 때, 그는 거대한 보아 압축 장치를 그려 코끼리를 삼키고 그런 풍성한 저녁 식사 후에 평화롭게 쉬고 있습니까? 소년은 어른들과 아이들 모두에게 자신을 이해할 수있는 사람, 친절한 정신을 찾기 위해 모든 새로운 지인들에게 그림을 보여주었습니다.

성인들 사이에서 그러한 사람을 찾기 위해 그는 성공하지 못했습니다. 그리고 이것은 놀라운 일이 아닙니다. 매우 슬프지만.

"먹은"코끼리 자궁에서 평화롭게 휴식을 취한 생 텍쥐페리 (Saint-Exupery)가 그린 보아 (boa) 수축기는 테이블에 누워있는 모자와 매우 흡사하여 성인들을 잘못된 결론으로 ​​이끌었습니다..

이 모자의 이미지는 실제로는 모자가 아니지만 코끼리가 숨어 있고 다른 사람들에게는 보이지 않는 가장 놀라운 일이 생겨 에드워드 데 보노의 책“사고의 여섯 모자”에 대한 전체 작업 기간 동안 나를 괴롭 혔습니다..

옷장처럼 거대하고 자신 외에는 다른 사람에게 완전히 보이지 않는이 모자들은 저의 견고한 판단을 상기시켜주었습니다. 그 안에는 우리의 생각-판단-유죄 판결이 우리의 의식의 흠집에서 비등합니다. 나는이 모자 나“생각하는”모자가 어떻게 우리 각자를 완전히 닫아서 새로운 성격과 환경에 대한 새로운 인식으로 새로운 사람으로 변모하는지 봅니다..

비 유적 인상을 당신에게 어떻게 전달했는지는 잘 모르겠지만, 책이 저보다 비교할 수 없을 정도로 더 잘하고 오랫동안 당신의 마음에 표를 남길 것이라는 사실은 의심의 여지가 없습니다. 그녀는 정말로 우리 각자에게 제공하는 생각 모자를 시험해 볼 가치가 있습니다..

저자와의 지인

에드워드 드 보노 (Edward de Bono)는 몰타에서 태어나 세인트 에드워드 칼리지 (St Edward College)에서 학업을 시작했으며, 퀸즈 몰타 대학교 (Queen 's University of Malta)에서 학업을 계속했으며 옥스포드 대학교 (Oxford University)에서 개인 장학금 소지자로 훌륭하게 졸업했습니다. 의학 박사. 또한 그는 캠브리지 대학교에서 박사 학위를 받았으며 정기적으로 옥스포드, 런던 및 하버드 대학교에서 강의 과정을 제공하기 위해 초대장을받습니다..

에드워드 드 보노 박사는 실용적인 사고 능력 개발 분야의 전문가로 널리 알려져 있습니다. 그는 과학에 "측면 적 사고"개념을 도입했는데,이 과학은 나중에 옥스포드 현대 영어 사전에 등재되었으며, 사람의 능동적 창의적 검색 능력을 개발하기위한 과학적 방법 시스템을 개발했습니다..

그는 45 권의 책을 썼고 27 개의 언어로 번역되었으며 텔레비전 프로그램을위한 2 개의 과학 영화를 촬영했습니다. 그는 45 개국에서 강의를하고 주요 국제 심포지엄에서 연설했으며 1989 년에 노벨상위원회 위원장으로 초대되었습니다. IBM, NTT (일본), Du Pont, Prudential, Shell, Eriksson, McKinseys, Ciba-Geigy, Ford 등의 주요 산업 기업은 균형 잡힌 사고 개발을 위해 개발 한 방법론을 사용했습니다..

현재 드 보노 박사는 중등 학교를 위해 개발 한 광범위한 특수 커리큘럼의 구현을 주도하고 있으며 어린이의 창의적 사고 능력 개발을 촉진하도록 설계되었습니다. 이 프로그램은 오랫동안 공식 분야에서 인정을 받았으며 세계 여러 나라에서 가장 폭넓게 적용되고 있습니다..

드 보노 박사는 1969 년에 창립 된 창의성 및인지 연구소 (Institute for Creativity and Cognition)의 창립자이자 세계 산업계의 주요 기업 대표와 많은 직업 대표자들을 한 자리에 모으는 국제 창조 노동자 포럼 (International Forum of Creative Workers)의 창립자입니다. 또한 유엔 회원국들이 새로운 아이디어를 개발할 수 있도록 뉴욕 국제 예술가 커뮤니티를 설립했습니다..

Dr. de Bono의 다음 연구는 의식이 주로 자기 구성 정보 시스템이라는 사실에 근거합니다..

모자의 세계에서-생각의 흐름에서

생각의 효과를 높일 수 있습니까??

1985 년 1 월 The Times 잡지는 Peter Uberrout Man of the Year라는 이름으로 로스 앤젤레스 올림픽이 큰 성공을 거두었습니다. 일반적으로 이러한 규모의 행사를 조직하려면 주최측에 수억 달러가 소요됩니다. 그러나 로스 앤젤레스시 기금은 그들의 조직에 전혀 돈을 쓰지 않아도되었습니다. 반대로 Olympics-84는 도시에 2 억 5 천만 달러 이상의 순이익을 가져 왔습니다! 올림픽의 놀라운 성공은 Peter Huberrough가 훌륭하게 실천 한 새로운 개념과 창의적인 아이디어에 크게 의존했습니다..

이 놀라운 결과를 어떻게 얻을 수 있었습니까? 그러한 문제에 접근하는 방법?

1984 년 9 월 30 일 워싱턴 포스트와의 인터뷰에서 Peter Huberrout은 문제 해결을위한 새로운 접근법을 개발할 때 측면 사고를 적용했다고 인정했습니다..

측면 사고는 수년 전에 개발 된 방법으로, 고려중인 문제에 대한 비 전통적인 접근 방식을 기반으로 복잡한 문제를 해결하고 사람에게 숨겨진 창조적 가능성을 동원합니다. 나는 이것에 대해 많은 책을 썼습니다. 그 중 하나가 Peter Huberrout의 손에 있었고, 올림픽이 언급되기 9 년 전, Huberrout은 청년 ​​지도자 협의회 주최 회의에 참석하여 저의 방법론의 기본 사항을 청중과 공유하도록 초대했습니다. 이미 결과를 알고 있습니다..

가중 사고 방법의 효과를 보여주는 수백 가지의 다른 예가 있습니다. 나는 그들을 자세히 보면서 시간을 낭비하고 싶지 않습니다. 나는 내 임무를 전혀 보지 못했다. 저의 임무는 비슷한 기술을 개발하고 미래의 추종자들의 관심을 끌도록하는 것입니다. 그리고 그들을 마스터하고 응용 분야를 선택하려면 Mr. Huberrout과 같은 사람들이어야합니다. 그들은 재능있는 기업가의 계급을 보충하여 가장 널리 사용되는 균형 잡힌 사고 방법을 제공합니다..

생각하는 능력은 인간 활동의 기초입니다. 이 능력이 우리 각자에게 잘 발달되어 있는지 또는 열악하게 발달하든 관계없이, 우리 모두는이 분야에서 달성 한 결과에 대해 정기적으로 불만을 경험합니다. 아마도 이것은 정상적인 수준의 발달을 가진 사람의 공통 재산입니다. 그가 무엇이든간에 그는 항상 더 좋아지기를 원합니다. 일반적으로 정신 능력에 완전히 만족하는 사람들만이 사고의 목적이 자신의 권리를 증명하는 것이므로 자신의 허영심을 즐겁게 할 추가 이유를 제공한다고 확신합니다. 우리가 생각의 가능성이 이것에 의해서만 제한된다고 믿는 경향이 있다면, 우리는 단순히이 영역에서 우리의 우월성에 대한 환상으로 자신을 위로합니다. 우리는 진지하게 착각하고 더 이상 아무것도 아닙니다. 이“진화의 선물”의 목적의 경계는 훨씬 넓어지며,이 상황을 이해하는 것은 모든 사람의 의무 과제 중 하나입니다.

여섯 모자 생각

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생각의 여섯 모자에 대하여

"생각은 종종 유휴 상태의 대화이며, 직접 발생하는 이벤트에 대한 반응"이라고 de Bono는 말합니다. Six Hats of Thinking에서 저자는 더 나은 사상가가되는 간단하지만 효과적인 방법을 제시합니다. 그는 생각을 다른 색의 모자로 표시되는 6 개의 개별 모드로 나눕니다. 모자를“붙인다”는 생각은 모자의 방향을 바꾸는 것입니다. 사고 과정의 여러 부분이 명확하게 정의되면 사고는보다 집중되고 생산적이 될 수 있습니다. 드 보노 박사는 실제 상황의 예로 사용하여 사고의 모자를 효과적으로 사용하는 방법을 보여주는 시나리오를 만듭니다. Edward de Bono의 개념은 세계 최대 기업에 의해 적용됩니다. 6 가지 생각의 모자는 왜 이러한 아이디어를 관리 기술에 적용하는 것이 중요하다고 생각했는지 명확하게 보여줍니다..

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독자 의견

그는 먼저 측면 사고 시스템의 창시자로 알려져 있지만, 조금 일찍 6 개의 사고 모자를 들었습니다.

실용적인 문제를 해결하는 과정에서 여섯 가지 사고 모자는 세 가지 주요 어려움에 대처하는 데 도움이됩니다.

저자는이 모자의 감정적 인 채색이 아니라면 비판적 사고를 암시한다고 가정 할 수 있습니다.

이 책을 읽은 후에는 모든 것이 경험과 함께 제공된다는 것을 깨달았습니다. 은유 적 인 형태로 번역되지 않은 것을 제외하고는 이미이 모든 것을 잘 알고 있습니다.

에드워드 드 보노의 6 가지 생각의 모자

많은 세계에서 짠 가이 만 세계는 결과가 단순한 용어의 합보다 더 많은 경우에 해당하지만 동화 일뿐입니다.

이미 많은 어린이와 성인이 내 이야기를 듣고 똑똑하고 미쳤습니다.

저자는 당신의 사고의 발전에 새로운 단계를 제공합니다.

6 개의 모자는 사고 방식 (감정적, 비판적, 논리적 등)입니다.

"모두에 관한 것"-6 가지 생각 모자의 방법에 관한

머리 속의 질서를 회복시키고 자발성을 억제하고 생각의 불규칙한 흐름을 억제하는 방법에 대해 이야기합시다. 우리의 머리 속에 매 순간 생각, 경험, 기억, 의심의 회오리 바람. 종종 이것은 우리가 우리의 감정과 욕망을 이해하지 못하거나, 미지의 결정을 앞두고 길을 잃거나 불가능한 일처럼 보이는 것을 완전히 버린다는 사실로 이어집니다..

어떻게 물건을 정리하고, 생각을 체계화하고, 의식적으로 생각을 적용하고, 어린이들에게 게임의 형태로 이것을하는 방법을 가르치는 것이 쉬운 지 궁금한 적이 있습니까??

그리고 심리학자 인 Edward de Bono의 모자 6 개는 일련의 책을 저술 한 과학자, 개업가, 창의적이고 혁신적인 사고의 개발 전문가 인 우리에게 도움이 될 것입니다. 이 사고 방식의 본질이 무엇인지 더 자세히 살펴 보겠습니다..

6 개의 모자를 사용하면 올바른 비즈니스 접근 방식을 선택하고 사고를 구성 요소로 분해 할 수 있습니다. 그것은 평행 또는 비판적 사고에 기초합니다. 이것은 브레인 스토밍의 한 유형입니다. 여기서는 서로 다른 접근법과 아이디어가 함께 모여 있습니다. 그들은 서로 반대되는 것이 아니라 다른 각도에서 상황을 고려하고 예기치 않은 새 해결책을 찾는 데 도움이됩니다..

6 모자 방법은 창의적인 문제를 해결하는 데 특히 좋고 솔루션의 모든 측면을 볼 수 있도록 도와 주며 마음의 유연성을 개발합니다..

모자의 세계에서, 또는 왜 생각의 "모자"인가?

모자 없이는 자존심있는 사람이 거리로 나가지 않았습니다. 모자, 모자, 파나마, 숄-과거 시대의 사람의 이미지와 스타일의 필수적인 부분. 이제 모자가 다시 유행합니다. 새로운 모자-새로운 모습. 우리의 생각과도 같습니다. 이 6 개의 모자는 각각 편리한 시간에 착용하고 제거 할 수 있으며 사고 방식을 바꿀 수 있습니다. 일단-그리고 당신은 끝났습니다. 간단합니다. 초보자를 위해 각 모자 사상가와 약간의 연습에 대해 배웁니다..

Six de Bono 모자-6 가지 색상

6 개의 모자 각각은 그 목적과 실제 적용과 관련된 고유 한 색상을 가지고 있으며, 모자의 모자를보다 명확하게 상상하고 기억하는 데 도움이됩니다. 다른 모자를위한 원통이되고, 다른 것을위한 것입니다. 본질은 형태가 아니라 색깔과 내용에있다.

하얀 모자. 포괄적이고 분리되어 있으며 귀중한 순수한 색상. 간결하게 말하고 사실 만 고려하십시오. 외부 관찰자.

빨간 모자. 불 같은 색, 감정과 긴장. 이 이미지를 시도하면서 우리는 감정을 자유롭게 풀어줄 수 있습니다.

검은 모자. 어두운 색상의 세계에 대한 인식, 모든 것에 대한 비판적 태도 및 부정.

노란 모자. 긍정적 인 감정의 따뜻하고 밝은 색상과 삶에 대한 긍정적 인 전망.

녹색 모자. 신선하고 새로운 견해, 창의적인 행진, 독창적 인 접근 방식, 창의적인 솔루션.

파란 모자 “수집 된”, 차가운 색, 책임 및 조직과의 유추, 의사 결정 및 결정 능력, 업무 조정 능력.

여섯 모자 방법이 가르치는 것

  1. 새로운 사고 방식을 제공하는 모자는 새로운 역할에 익숙해 져서 우리에게 특이한 방식으로 도움을 주어 사고의 다양성을 개발합니다..
  2. 이것은주의를 효과적으로 관리하는 방법입니다. 당신의 관심을 끌 수 있다면 좋을 것입니다. 결과적으로 훈련 및 작업의 효율성이 향상됩니다..
  3. 6 개의 사고 모가 협상을 배우고, 갈등 상황에서 올바른 해결책을 찾고, 합의에 도달하고, 축적 된 감정을 발음합니다.
  4. 아이에게 중요한 것은 6 가지 모자 방법이 제공하는 규칙에 따라 연주하는 능력입니다. 아이들은 이러한 규칙을 빠르게 배우고 실제로 새로운 지식을 적용하여 "특정 유형의 사고를 가진 사람들"을 시작합니다..
  5. Edward de Bono를 이해함에있어 6 모자 방법은 뇌에 작용하여 신경 전달 물질이 일정한 비율로 정렬되도록한다. 이것은 스트레스를받는 사람의 전형적인 반응 패턴을 파괴하고 독창적 인 사고 방식으로 갑자기 어려움에 반응합니다..

무엇을 생각하고 어떤 모자에

다른 색의 모자를 입을 때 어떤 생각을 선택해야합니까? 각 모자에는 고유 한 역할이 있으며 역할 놀이 게임을 시도합니다..

흰 모자는 과학자의 역할입니다. 그 안에는 데이터를 수집, 분석 및 요약하고 평가하지 않습니다. 우리에게 관심이있는 질문 :

  • 우리는 무엇을 알고?
  • 모르는 것?
  • 당신이 알아야 할 것은?
  • 필요한 정보를 얻는 방법과 장소?

빨간 모자-예술가, 예술가의 역할. 그 안에 우리는 감정, 감정, 감각에 완전히 몰두하고 마음을 듣고 신뢰합니다. 그녀는 비이성적이고 민감하며 자발적입니다. 빨간 모자 질문 :

  • 내가 정말로 원하는 것?
  • 내가 느끼는 것?
  • 내 직감?
  • 나에게 중요한 것은?

검은 모자-신중하고 비판적인 사람의 역할. 논리적 사고와 분석을 사용합니다. 여기에서 어려움과 단점을 고려하고 함정을 발견 할 수 있지만 두려움없이 의심되는 문제에 대한 철저한 분석을 수행 할 수 있습니다. 이 역할의 주제 :

  • 왜 두려워해야합니까?
  • 약점은 무엇입니까?
  • 어떤 어려움이있을 수 있습니까?
  • 피해야 할 실수?

노란 모자-낙관적이고 긍정적이며 자신감있는 사람의 역할. 우리는 그것을 입었고 최선을 믿습니다. 우리의 강점에서 우리는 좋은 전망을 보며 유리한 결과를 확신합니다. 여기서 중요한 질문 :

  • 도달하는 방법?
  • 나를 위해 어떤 기회가 열리고 있습니까?
  • 개선하는 방법?
  • 강점은 무엇입니까?
  • 이 아이디어가 얼마나 흥미 롭습니까?

녹색 모자-창조자, 개인의 역할. 새로운 솔루션을 찾고 있으며, 현재 상황에 대한 창의적이고 비표준적인 관점을 강조합니다. 이것은 특별하고 비정형적인 행동입니다. 녹색 모자가 묻습니다.

  • 둘 다 선택하는 방법?
  • 다른 무엇을 바꿀 수 있습니까?
  • 더 재미있게 만드는 법?
  • 문제를 더 잘 해결하는 방법?

파란 모자-리더의 역할, 모든 프로세스를 관리하는 사람. 모자 위에 모자. 그녀는 모든 역할의 활동을 요약하고, 전체 프로세스를 구성하고, 목표를 설정하고, 성능을 모니터링하고, 전체 결과를 요약하고 결론을 도출합니다. 이 역할에서 다음과 같은 질문을합니다.

  • 어떤 작업?
  • 먼저해야 할 일?
  • 책임을 분배하는 방법?
  • 우리는 어떤 결과를 위해 노력합니까?
  • 어떤 결론을 이끌어 낼 수 있습니까?

따라서 6 개의 드 보노 모자는 모든면에서 문제를 다루고 마음 챙김과 멀티 태스킹 사고를 발전시키는 데 도움이됩니다. 편리한 순서대로 모자를 번갈아 착용 할 수 있습니다. 또는 상황에 따라 하나 또는 둘만 선택할 수 있습니다. 이 방법을 사용하면 원하는 모자를 선택할 수 있습니다. 그림을 완성하려면이 방법으로 고려 된 6 개의 모자를 모두 사용하는 것이 좋습니다..

6 개의 모자가 어디에 적용됩니까?

가장 다양한 삶의 영역에서 개인적으로 (어려운 상황을 해결하기 위해, 중요한 문제, 자신과 행동의 동기를 더 잘 이해하고, 분쟁의 문제와 갈등을 관리하기 위해), 노동 (브레인 스토밍을위한 옵션으로) 검색의 6 가지 모자 사용이 가능합니다. 모든 상황, 제품 홍보, 판매 성장 및 서비스 판매에 대한 비표준 방법). 많은 세계적으로 유명한 회사들이이 기술을 성공적으로 적용합니다..

6 모자의 방법은 6-7 세부터 어린이와 관련하여 작동합니다. 부모에게 이것은 미래의 일방적 인 판단을 피하고 자신의 정신적 잠재력을 최대한 활용하는 방법으로 아이들의 창의적 사고를 재미있게 개발할 수있는 좋은 기회입니다. 이 기술은 가정, 유치원, 학교 및 과외 활동에 적합합니다..

실용의 장단점

단점으로 시작해 봅시다. six-hat 방법의 유일한 단점은 다음과 같이 고려할 수 있습니다.

  1. 방법을 적용하는 데 어려움이 있습니다. 그것은 기술을 마스터하는 데 시간이 걸린다는 사실로 구성됩니다.
  2. 그룹에 혁신을 도입하고 적용하는 것은 어렵습니다. 개인 실무에서는 모든 것이 더 쉽습니다..
  3. 6 개의 모자를 쓰는 방법의“유치함”은 성인 팀의 경솔한 태도와 그것을 사용하지 않으려는 이유가 될 수 있습니다. 중재자 (파란 모자)의 임무는이 결정에 영향을주는 것입니다. 아이들은 흥분과 즐거움으로 아이디어를 취할 것입니다..

이것에 대해 단점이 끝나고 의심 할 여지없이 더 많은 장점이있을 것입니다. 우리는 이미 그중 일부를 언급했습니다.

  1. 식스 드 보노 모자는 지루한 사고 과정을 재미 있고 흥미 진진한 게임으로 바꾸어 아이들을 흥미롭고 흥미롭게 만듭니다..
  2. 뇌에는 그러한 새로운 속성이 있습니다. 새로운 것을 모두 거짓, 잘못된 것으로 간주하십시오. 청렴성을 지키는 것이 우리의 마음이며, 6 가지 방법을 통해 새로운 아이디어를 종합적으로 고려하여 이전에는 이해할 수 없었던 것을 볼 수 있습니다..
  3. 정보, 창의, 감정, 강점 및 약점, 객관적인 결론 도출 등 모든 측면을 고려할 수 있습니다..
  4. 말을 배우고 다른 사람에게 그러한 기회를주고 평화롭게 논란이되는 문제를 해결.
  5. 6 개의 사고 모자가 우리의주의를 기울여 집중하도록하여 요청에 따라 한 개체에서 다른 개체로 임의로 전환 할 수 있습니다..
  6. Hats de Bono는 질서 있고 체계적인 사고를 통해 새로운 창의적 사고의 출현에 기여합니다. 아이디어가 모순되지 않고 서로 보완되고 일치 할 때 모든 두뇌 활동은 적절한 솔루션을 생성하는 것을 목표로합니다..
  7. 생각의 도움으로 수줍은 사람들이 대화에 쉽게 참여합니다. 모자를 대신하여 다른 사람들의 의견과 반대되는 의견조차 쉽게 표현할 수 있습니다. 시간이 지남에 따라 그들은 인생에서 자신의 지위를 유지하는 데 더 자신감을 갖게 될 것입니다..
  8. 그리고 우리가 이미 말했듯이, 이것은 뇌 화학 물질의 균형에 영향을 미치는 능력입니다-신경 전달 물질.
  9. 방법 6 모자를 사용하면 많은 양의 정보와 여러 가지 관점에서 비즈니스를 방해하는 정서, 미지 전의 혼란에 대처할 수 있습니다. 자신과 능력에 대한 믿음을 키 웁니다.

6 개의 사고 모자 방법의 규칙

이 방법은 매우 보편적입니다. 개별적으로, 한 사람 또는 그룹과 함께 작업 할 때 적용 할 수 있습니다. 두 번째 경우 두 가지 롤 플레잉 게임 옵션을 사용할 수 있습니다.

  1. 모두 같은 색의 모자를 쓰고 동시에 역할을 변경.
  2. 각 참가자 또는 참가자 그룹에는 게임이 끝날 때까지 변경되지 않는 역할이 할당됩니다..

캐릭터와 반대되는 참가자에게 역할이 부여됩니다..

팀워크 규칙은 다음과 같습니다.

  • 중재자는 게임을 제어합니다. 규칙을 설정하고 구현을 모니터링하고 순서를 정하고 역할을 배포하며 메모를 작성하고 결과를 요약합니다. 중재자는 파란색 모자입니다. 이 게임은 6 개의 모자 드 보노 기술에 대한 소개로 시작됩니다. 그런 다음 사회자는 문제 상황, 해결책이 필요한 문제를 제안합니다..
  • 플레이어는 같은 색의 모자를 착용하고 (참가자가 그룹으로 나뉘어 있으면 흰색 모자 그룹으로 시작하여 교대로 행동) 그들의 색 역할에 따라 문제를 설명합니다..
  • 모자 교체 절차는 엄격하지는 않지만 먼저 흰 모자의 모든 정보를 찾아 검은 모자의 위험과 문제 측면을 평가하는 것이 좋습니다. 노란색은 강점을 식별하고 긍정적 인 결과를 믿습니다..
  • 그 후 녹색의 창조적 인 모자를 만들 시간입니다. 모든 미묘함과 객관적인 정보를 인식하면서 전체 그림을보고 대체 솔루션, 비표준 조합, 창의적인 움직임을 찾습니다..
  • 빨간 모자는 때때로 짧은 시간 동안 착용됩니다. 감정을 불러 일으키고 내면의 목소리를들을 수 있습니다. 오랫동안 착용하면 열정의 열기로 상황이 통제 할 수 없게됩니다..
  • 노란색과 검은 색 모자로 새로운 아이디어를 다시 확인하고 파란색으로 요약하면 데이터를 요약합니다..

경험에 따라 순서를 지시하는 엄격한 규제가 없기 때문에 모자를 사용한 최적의 작업 순서가 선택됩니다..

학교 교과 과정 및 가정에서의 모자 및 아동 또는 드 보노 법

우리 학교는 또한이 기술을 문학, 영어 및 역사 수업에 성공적으로 적용하기 시작했습니다. 6 개의 모자를 대신하여 동화는 러시아어 수업에서 어휘를 공부하는 데 사용하는 것이 재미 있다고합니다. 노란 모자로 들려 온 이야기는 사실적으로 비즈니스 연설을 사용하여 빨간 모자의 정서적이고 관능적 인 이야기와 근본적으로 다를 것입니다. 노란색 동화는 재미 있고 상상력이 풍부하며 예술적 비교로 가득합니다. 블랙은 무서운 세부 사항이 담긴 스릴러 이야기입니다. 녹색 모자가 쓴 동화에는 예기치 않은 결말이 있지만 말없이 말할 수 있습니다. 파란 이야기는 보고서의 형태로 말할 수 있습니다. 6 개의 모자를 쓰는 방법을 스마트 카드와 결합하는 것이 좋습니다. 이것들은 그래픽 스킴, 체계화 된 생각이 선반에 놓여 있고 시각 보조 도구에 배치되어 간단하고 명확합니다..

성인, 고등학생 및 가장 작은 학생들은“모자”방법으로 생각하는 법을 배울 수 있습니다. 가정에서, 6 가지 사고 모의 방법은 부모가 모든 종류의 문제를 해결하는 데 성공적으로 사용됩니다. 학습 과정을 이해하기 쉽고 시각적으로 만들기 위해 색종이로 모자를 만들 수 있습니다. 자녀가 이해할 수없는“모자 아래”일상 상황을보고, 이야기를하고, 학생이 숙제에 대처하도록 도와줌으로써 실험 할 수 있습니다.

삶의 사람들은 많은 역할을 시도합니다. 한 사람은 내면의 자녀와 성인, 부모, 파트너 모두가 함께합니다. 그래서 소녀는 자라서 어머니, 아내, 딸, 자매, 여자 친구, 아마도 사업 숙녀 또는 직원의 역할을합니다. 소년은 남자, 남편, 아빠가됩니다. 이러한 역할은 동시에 진행되며 항상 서로 동의 할 수는 없습니다. 우리의 한 부분, 한 역할은 가족과 더 많은 시간을 보내고 싶어하고, 다른 한 부분은 직장에서, 다른 세 번째는 취미, 개인적인 이익을위한 시간이 충분하지 않습니다. 그들은 서로 충돌하기 시작하지만, 우리에게 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하지 못합니다. 그리고이 모든 내부 부스로 무엇을해야합니까? 여기에서 6 가지 사고 모의 방식이 우리의 역할을 말하고, 공통의 결정을 내리고 마음의 평화를 회복 할 수 있도록 사고를 구출하고 구상하는 능력을 얻는 곳입니다..

그리고 당신은 6 모자의 방법을 연구 할 가치가 있다고 생각합니까? 당신의 삶에 적용 할 수 있습니까? 나는 스스로 여섯 가지 생각의 모자를 가르치는 방법으로 자신을 개발하고, 아이들과 놀면서, 그들의 삶을 단순화하고 싶다고 결론지었습니다. 계획을 이행하기 위해 가위와 색종이를 사용하겠습니다. 나는 열정과 낙관주의의 노란 모자로 시작하여 Edward de Bono의 말로“이 방법을 스스로 시도해 보자”고 말할 것입니다..

Edward de Bono“6 개의 사고 모자”방법에 따른 교육자를위한 마스터 클래스

니나 모 크루시나
Edward de Bono“6 개의 사고 모자”방법에 따른 교육자를위한 마스터 클래스

형태: 마스터 반

장비모자 6 개,

• 창의적 사고를 발전시키는 Edward de Bono의 6 가지 사고 방식 소개

• 참가자들에게 그룹 사고 준비금을 사용할 가능성을 보여주십시오

• 의견 교환 문화 조성

• 교사의 효과적인 창의적 사고의 발전에 기여.

역량을 지속적으로 구축:인지, 정보, 의사 소통, 문화, 개인 능력 향상.

방법의 장점

• 병렬 사고.

상황을 소유하고 여러 관점에서 해결책을 볼 수있는 능력

마스터 클래스 코스.

니나가 도시를 돌아 다니면,

한 가게에서 실수로.

향수 나 장갑은 판매되지 않습니다.,

그리고 아름답고 세련된 모자.

나는 하나를 시도하기로 결정했다.

아니면 저것? 말해줘?

모자를 골랐어 요

그리고 그녀는 기절했습니다.!

난 모자가 아냐,

마술 모자. 라이브 모자.

그리고 당신은 내가 보는 것처럼 사업입니다.

나는 모든 모자를 측정하기로 결정했습니다.?

모든 것이 더 좋습니다. 당신은 저를 믿을 수 있습니까.

처진 가장자리가있는이 모자에 서 있습니다..

그리고 다른 생각이 내 머리에 들어옵니다.

바이저로 채색 된 모자,

오늘은 여기로 가져 왔습니다.

그들에 대해 말하고 싶습니다.

내가 그들에 대해 이야기하기 시작한 것도 당연합니다,

결국, 모자는 전혀 단순한 모자가 아닙니다.

한 나라에는 모자를 쓴 노인이있었습니다. 그는 항상 모자를 만들기 위해 많은 주문을 받았는데, 모두가 그의 모자가 주인에게 행복을 가져다 준다고 믿었 기 때문에.

때가되었고, 미움은 사라졌다. 아들들은 아버지의 집에 도착하여 자신이 남긴 상속 재산을 풍부하게 할 수 있다고 결정했습니다. 온 집을 수색하자 형제들은 모자가 여섯 개 (흰색, 검은 색, 파란색, 빨간색, 녹색, 노란색) 인 가슴 만 발견했습니다. 형제들은 이것이 매우 비싼 주문이라고 결정했으며, 구매자는 그를 위해 많은 돈을 줄 것입니다. 기다렸다가 고객의 형제들을 기다렸지 만 아무도 오지 않았습니다. 그리고 그들은 이것이 아버지가 물려받은 상속이라고 결론을 내렸다..

안녕하십니까, 동료 여러분! 마스터 클래스에서 당신을 만나서 매우 기쁩니다. 나는 그것이 당신에게 흥미롭고 유용하고 많은 긍정적 인 감정을 가져다 줄 것이며, 당신이 한 일에 만족할 수 있기를 바랍니다..

당신은 우리의 인식이 또한 색깔의 변화로부터 변한다는 것을 인정해야합니다. 다음은 Edward de Bono의 방법으로 다양한 색상의 은유 적 인 모자 6 가지를 제시합니다. 각각은 주요 사고 유형을 나타냅니다..

- 나는 단어를 회상했다

"우리가 시도하고있는 이미지, 그 감마로 우리는 영혼과 관련이 있습니다..."

"사고의 모자"모드에서의 작동 원리는 문제를 논의하는 과정에서 각자가 특정 "생각 모자"를 씌우고 "선택된 모자의 필드에서"특정 기간이 각 "모자"에 대해 정의 된 규칙에 따라 작동한다는 것입니다..

- 모자 사용 유형을 식별하십시오.

1. 모자를 착용하십시오 (특정한 색상의 모자 사용). 2. 모자를 벗습니다 (생각하지 마십시오). 3. 모자를 바꾸십시오 (사고 생각). 4. 당신의 생각을 지정하십시오 (특정 유형의 생각을 사용하려는 의도).

이 방법론이 작동하기 위해서는 현재 우리를 자극하는 문제를 나타냅니다..

Edward de Bono의 6 가지 사고 방식은 어떤 분야에서도 쉽게 사용할 수 있습니다. 이 방법을 사용하면 정보를 구조화 할 수있는 능력을 개발할 수 있습니다.“Six Hats of Thinking”에서 저자는 더 나은 사고자가 될 수있는 간단하지만 효과적인 방법을 제시합니다. 그는 생각을 다른 색의 모자로 표시되는 6 개의 개별 모드로 나눕니다. 모자를“붙이다”는 생각은 모자의 방향을 바꾸는 것입니다..

저자는 창의성이 마음의 자연스러운 특성이 아니라고 생각합니다. 창의성은 가르 칠 수 있고 가르쳐야합니다. Six Hats의 기본은 병렬 사고 (상대적 관점과 접근법이 충돌하지 않고 공존하는 측면)라는 아이디어입니다..

실제로 Six Hats 방법은 마법의 중요성을 지닙니다. 사고 과정을 6 가지 모드로 나눠서 이러한 어려움을 극복 할 수있는 간단하고 실용적인 방법입니다..

컬러 인쇄에서 기본 색상은 용지에 개별적으로 적용됩니다. 그러나 결국 그들은 모두 혼합되어 컬러 그림을 제공합니다. 이 방법은 우리의 사고와 관련하여 똑같이하는 것을 제안합니다. 동시에 모든 것에 대해 생각하는 대신, 우리는 생각의 다른 측면으로 차례로 작동하는 법을 배울 수 있습니다. 작업이 끝나면 이러한 모든 측면이 통합되고“풀 컬러 사고”가 이루어질 것입니다..

모자를 쓰는 이유-모자?

모자는 착탈하기 쉬운 화장실 아이템입니다. 헤드 기어는 사람이 현재 어떤 사회적 역할을하고 있는지 (야구 모자, 군인 모자 등)를 나타내며, 이에 따라 새로운 행동 모델, 환경에 대한 새로운 모습을 제공합니다.

여섯 모자 방법 설명

색깔이 다른 6 개의 은유 적 모자는 각각의 주요 사고 유형을 나타냅니다..

하얀 모자:

- 흰색의 이유는 무엇입니까? (종이, 다큐멘터리, 사실, 그림 및 정보).

흰색은 용지를 나타냅니다. White Hat은 정보와 관련이 있으며, 이용 가능한 정보 나 누락 된 정보 (사람들이 정보 자체가 아닌 정보에 대한 의견을 전달하는 경우)에 직접적인 관심을 끌기 위해 사용됩니다. 이 사고 방식에서 우리는 사실에만 관심이 있습니다. 우리는 우리에게 필요한 다른 정보와 정보를 얻는 방법을 이미 알고 있다는 질문을합니다..

- White Hat을 착용하면 어떤 질문이 있습니까??

- 우리는 어떤 정보를 가지고 있습니까? 어떤 정보가 필요합니까? 어떤 정보가 누락 되었습니까? 누락 된 정보를 얻는 방법? 우리는 어떤 질문을해야합니까? 우리는 어떻게 새로운 정보를 얻을 수 있습니까? 우리는 어떤 질문에 대답해야합니까?

노란 모자 : (귀하의 협회, 햇빛, 낙관주의, 희망, 장점, 혜택, 논리적 긍정적, 낙관적 태도.

우리는 Yellow Hat을 통해 가치 있고 수익성있는 것을 찾으려고 노력하고 있습니다. Yellow Hat은 아이디어, 제안 및 이론적 근거의 장점, 장점 및 긍정적 인 측면을 찾기 위해주의를 기울여야합니다. 아이디어가 마음에 들지 않더라도, 모자는 좋은 점과 좋은면을 찾으라고 제안합니다..질문:

- 그것에 대해 좋은 점은 무엇입니까? 장점은 무엇입니까? 이로부터 누가 혜택을 받습니까? 혜택은 어디에서 오는가? 다른 값은 무엇입니까? 왜 이렇게합니까? 결과는 무엇입니까? 이것에 어떤 이점이 있습니까? 어떤 조건에서 유익할까요??

블랙 햇 : (협회)주의, 비판, 위험. 진실, 상식 및 사실에 대응.

검은 색은 판사의 맨틀을 상기시켜줍니다.주의를 의미합니다. 주요 기능이 경고라는 것은 우연의 일치가 아닙니다. Black Hat을 통해 중요한 평가, 우려 사항에 대해 자유롭게 대응할 수 있으며 무모하고 잘못된 행동으로부터 우리를 보호 할 수 있습니다. 그녀는 왜 무언가가 효과가 없을 수 있다고 말합니다. 검은 모자가 없다면 우리는 항상 곤경에 처할 것입니다. 잠재적 인 위험과 함정을 나타냅니다. Black Hat을 사용하면 논의중인 문제의 약점을 탐지하는 데 집중할 수 있습니다. 아마도 가장 유용한 모자 일 것입니다 (가장 자주 사용됨). 그러나 학대 자체가 위험하기 때문에 Black Hat을 학대 할 수 없습니다.

- Black Hat 관련 질문은 무엇입니까?.

- 이것이 효과가 있습니까? 얼마나 안전합니까? 이 아이디어가 실현 가능합니까? 그만한 가치가 있습니까? 약점은 무엇입니까?

레드햇 : (협회-) 빛, 불, 열, 감정, 감정, 직관 및 예감.

빨간색은 화재와 열을 나타냅니다. Red Hat은 감정, 직관 및 감정과 관련이 있습니다. 왜 자신이 좋아하거나 왜 좋아하지 않는지 알지 못할 수 있습니다. 빨간 모자를 사용할 때, 우리는 설명없이 자신의 감정과 직감을 설명 할 수 있습니다. 당신의 감정이 존재하고, Red Hat은 그것들을 진술 할 수있게합니다. 이것은 자신의 의견에 대한 권리입니다. Red Hat 정권에는 왜 그런지, 누가 책임을 져야하며 누가해야 할지를 설명하지 않고 자신의 감정을 표현하고, 고려중인 문제에 대해 추측 할 수있는 기회가 있습니다.

- Red Hat에서 어떤 종류의 질문이 발생합니까??

- 이 문제에 대해 어떻게 생각합니까??

녹색 모자 : (협회-) 식물, 성장, 개발, 에너지. 연구, 제안, 새로운 아이디어, 대안을위한 기회, 창의성, 창조적 영감.

Green Hat 하에서 새로운 아이디어, 접근 방식, 기존 아이디어 수정, 기회 탐색, 대안 찾기, 일반적으로 창의성에 녹색 불빛을 제공합니다. Green Hat을 사용하면 새로운 기회에 대해 생각하고, 제안, 대안을 제시하고, 기존 아이디어의 변형에 대해 이야기 할 수 있습니다. Green Hat을 사용하면 모두가 창의적인 노력을 기울입니다..

- Green Hat에서 가장 자주 나오는 질문은 무엇입니까??

- 이 경우 무엇을 할 수 있습니까? 다른 아이디어가 있습니까?

BLUE HAT : 반사, 프로세스 제어. 사고 과정을 통제하십시오. 이 단계에서 요약합니다. 다음 사고 단계의 정의. 주어진 상황에서 사고 프로그램 발전.

Blue Hat은 작업 내용을 다루기위한 것이 아니라 프로세스 자체를 제어하기위한 것입니다. 이 모자는 사고 과정을 보여줍니다. 특히 토론 프로세스의 시작 부분에서 수행해야 할 작업을 결정하고 마지막에 수행 된 작업을 요약하고 새로운 목표를 식별하는 데 사용됩니다. Blue Hat은 사용 된 모자 순서를 정하고 성과를 요약합니다..

- 파란 모자에있는 사람의 질문은 무엇입니까?

- 생각 끝에 무엇을 성취하고 싶습니까? 다음에 무엇을 할 수 있습니까? 우리는 무엇을 달성하고 싶습니까? 우리는 지금까지 무엇을 달성 했는가?

나는 파란 모자를 쓰고있다. 나는 선택한 역할에 따라 의견을 변호하며 비판에 화를 내지 않습니다. 아이디어가 무엇이든, 노란 모자는 그것을 칭찬하고, 검은 모자는 비판하며, 빨간 모자는 직관적 인 해결책을 제시 할 것이고, 녹색 모자는 창조적 일 것입니다. 나는 파란 모자, 아이디어를 구현하기위한 계획을 개발해야합니다.

주요한. 나는 당신이 그룹으로 나누어 모자 중 하나를 "시도"할 것을 제안합니다.

밴드 멤버들은 "진저 브레드 맨"이라는 이야기를 다루고 있습니다.

흰 모자는 본문에서 사실만을 볼 것입니다. 감정과 감정이없고 사실 만.

빨간 모자에-그들은 감정의 위치에서 텍스트를 분석하고, 그들이 느낀 것을 말하고, 읽는 동안 경험 한 것을 알려줍니다.

검은 모자로 그들은 우리에게 경고하고 가능한 위험과 위험을 찾습니다..

노란 모자에서 그들은 최고의 것을 찾고 낙관론자의 관점에서 비유의 내용을 볼 것입니다.

녹색 모자를 쓴 그룹은 고정 관념과 표준 사고에서 벗어나 창의적인 아이디어를 제공하려고합니다..

파란 모자와 오케스트라 지휘자에서 나는.

작업을 완료하는 데 10 분이 걸립니다. 우리는 특정한 꽃의 모자를“시도”하면서 주어진 방향으로 생각하는 법을 배웁니다. 모자를 변경하면 다른 위치에서 같은 피사체를 볼 수있어 가장 완벽한 사진을 얻을 수 있습니다. 이것은 모든 교사가 적용 할 수있는 보편적 인 방법입니다. 이 방법을 사용하면 활동이나 게임을 화려하고 흥미 진진한 액션으로 만들 수 있습니다. 유색 모자는 배우기 쉽고 적용하기 쉬운 눈에 띄는 은유입니다. 이 방법은 모든 수준의 난이도에서 사용할 수 있습니다. 모자는 모든 색상을 사용하는 옵션입니다. 이 방법은 감정, 사실, 비판, 새로운 아이디어 등 모든 구성 요소의 중요성을 인식하고 적시에 작업에 포함시킵니다..

그룹당 1-2 분의 성능.

주요한. 이제 비유의 끝을 들어라.

형제들은 삶에서 일어난 변화에 대해 토론하면서 이것이 아버지의 상속이라는 결론에 도달하여 결정을 내 렸습니다.

-형제들이하기로 결심했다고 생각하십니까?

세상을 바라보기 위해 모자를 교환하다

측면. 모자 변경은 드 보노 방법의 핵심 아이디어입니다..

- 모자 변경, 동료!

반사. 운동 "우리는 함께 있습니다." 서로에게 소원을 쓰고 지금 원하는 사람을주는 모자가 아닙니다..

논증없이 태어난 진리가있다.

확실히 알려 줄게:

모자의 기원

고대에 깊이 빠져들다.

마티니를 마실 지, koumiss를 마실지는 중요하지 않습니다,

말씀의 주인 이여, 노예라는 말,

적절한 사고 방식을 보장하기 위해

다양한 모자가 있습니다.

모든 역사적 단계에서

시대가 어디로 우리를 인도하든,

머릿속에있는 것이 아니라 모자,

모자에 관한 모든 것, 그런 것들

교사를위한 마스터 클래스“바틱”기술을 사용하여 원단을 칠함으로써 6 ~ 7 세 어린이의 비 유적 사고 개발.

마스터 클래스 "엔지니어링 및 기술 사고의 초기 단계에 익숙해지는 수단으로서의 논리 및 수학 게임"안녕하십니까, 친애하는 동료! 마스터 클래스에 참여하기 위해 4 명의 참가자를 초대합니다. 감사. 오늘 저는 여러분의 관심에 마스터 클래스를 소개합니다 :.

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마스터 클래스“Gyenesh 블록을 사용한 어린이의 논리적 사고 개발 게임”주제 :“Gyenesh 블록을 사용한 어린이의 논리적 사고 개발 게임”.

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마스터 클래스 "미취학 연령의 공학적 사고의 전제 조건 개발"관련성 :-안녕하십니까, 친애하는 동료! "엔지니어링 전제 조건 개발"주제에 대해 마스터 클래스를 소개하고자합니다..

마스터 클래스 "방법으로 꽃 그리기-실 그림 그리기, 대안 그림"활동의 목적 : 이미지 및 색상 기호 개발에서 아동의 실험 활동을위한 조건 만들기. 작업 :.